EN LETRA es un proyecto académico-editorial del Centro de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Jurídicas y Sociales.

Cómo los sindicatos de empleados públicos debilitan al gobierno: el caso de las escuelas de la ciudad de Nueva York

01.03.2015

En Letra # 3 | Descargar artículo

Este artículo analiza la relación que existe entre los sindicatos del sector público y la capacidad de los gobiernos estatales y locales para ejecutar políticas públicas. Para ello, se realiza un estudio de caso sobre la resistencia que opone la Federación Unida de Maestros contra la aplicación de políticas educativas en las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York que pudieran afectar sus intereses sectoriales. Finalmente, se desarrolla la forma en la que esta situación política compleja se refleja en un deterioro de la calidad educativa de los jóvenes neoyorquinos.

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